Portfolio Europeo delle Lingue
Il
Portfolio Europeo delle Lingue
costituisce un prezioso
strumento per chi, a vario titolo, è coinvolto
nell'insegnamento/apprendimento delle lingue. Promuovendo il
plurilinguismo ed il pluriculturalismo, contribuisce
alla
realizzazione delle misure contenute nella Raccomandazione sulle Lingue
Moderne adottata dal Comitato dei Ministri presso il Consiglio d'Europa il 17 marzo
1998
Nuova
edizione del corso online
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Il modello della Lombardia |
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![]() Validazione del Consiglio d' Europa: N°30 - Maggio 2000 Destinatari di riferimento: Studenti di età compresa tra 11 e 15 anni Editore: RCS Scuola - La Nuova Italia - Oxford University Press |
Elaborazione: Ministero della Istruzione, della Università e della Ricerca - Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia. Un gruppo di lavoro di insegnanti, formatori, esperti e ispettori ha lavorato dal 2000 per la versione pilota e sta attualmente sviluppando attività per l'applicazione della versione validata. Sperimentazione: 500 studenti in 12 scuole nel 2001/02 per la versione pilota; 7500 studenti nel 2002/03 in Lombardia per la versione stampata. |
Guida per il docente: un libretto a parte che punta ad enfatizzare il valore pedagogico del Portfolio e a offrire suggerimenti agli insegnanti per organizzare il lavoro dei loro studenti. Discussione, riflessione, autovalutazione e autoresponsabiliz- zazione implicano la scelta di metodologie che hanno lo scopo di sviluppare la consapevolezza di sé dello studente e il suo coinvolgimento nel processo di apprendimento. Vengono proposte schede di lavoro e materiali pratici da usare in classe. La Guida è scaricabile dal sito: www.lanuovaitalia.it/quadro_europeo
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Prima tiratura e
distribuzione: |
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Nel sito del MIUR una sezione tematica dedicata al PEL offre una presentazione del documento che descrive finalità, quadro normativo, documentazione di riferimento (ad es. il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue) e presenta il PEL della Lombardia e i PEL di altre regioni |
Per favorire la riflessione e il dialogo
tra coloro che a vario titolo si occupano, nella nostra regione, di
educazione linguistica è stato organizzato un apposito FORUM con FAQ, si sono
avviati dei corsi di formazione, sulla base di un progetto studiato ad hoc,
tenuti da esperti sull'argomento.