Per promuovere e potenziare l'insegnamento delle lingue e culture straniere.
Per favorire l'acquisizione di competenze comunicative degli alunni di ogni ordine di scuola.
Per promuovere il plurilinguismo e la diversita' linguistica

Pubblicazioni

 

Dossiers di Progetti USRL
 
I percorsi di internazionalizzazione delle Università della Lombardia, presentati nei Convegni del 4 maggio e 7 ottobre 2010 a Milano
InternazionalMente Dossier InternazionalMente 4 Maggio 2010
Dossier Internazionalmente Lombardia con Arte 7 ott 2010
 
Lingua inglese 
Teacher’s guide-2008 per lo spettacolo “A Disappearing Number”
 
Lingua francese
 Dossier di promozione della lingua francese 8 novembre 12
Stella Dossier FRA – dossier_Stella_ita – 2010
 Welcome Dossier Pedagogique 15 Fev 2011
 Def Les Mains en l’air Dossier pedagogique 2012
 
CINEMA FRANCAIS EN CLASSE Le dernier coup de marteau – 2016 Dossier pedagogique Le dernier coup de marteau –
CINEMA FRANCAIS EN CLASSE ED 2017: “Les héritiers”
Dossier pédagogique : cinefete17 lesheritiers
 
Lingua tedesca
 Dossier informativo tedesco2
 DOSSIER Mi diverto con il tedesco numero2 – 2013
L’attestato europeo di eccellenza per competenze plurilingui e competenze europee/internazionali
 
 DOSSIER CERTILINGUA novembre 2010
Dossier CERTILINGUA febbraio 2012
 
 Curricolo Verticale di Lingua Straniera, per le lingue  inglese, francese, tedesca e spagnola dalla scuola primaria al biennio delle scuole secondarie superiori: Quaderno_01_3323   
 
Articolo online pubblicato sulla rivista Bricks dell’AICA in seguito al corso di formazione “Tecnologie dell’informazione e della comunicazione nell’insegnamento e apprendimento delle lingue straniere”; il prof. Militante vi illustra la valenza formativa dell’impiego della lavagna multimediale LIM nell’insegnamento, consultabile sul sito http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=1684
 
Pubblicazioni online per le Politiche Linguistiche

Rapporto REGIONALE in inglese
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Lombardyregional%20report_EN.pdf
 
Profilo FINALE in inglese
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Lombardy_%20Profile_EN.doc
 
Profilo FINALE in francese
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Lombardy_Profile_FR.doc
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Pubblicazioni del Progetto Lingue – USR Lombardia con la Casa Editrice Ghisetti e Corvi
 
Profilo delle politiche educative per le lingue – Il caso della Lombardia (2006) E’ una ricerca, caratterizzata da un processo di auto-valutazione assistito, volta a rilevare le modalità di realizzazione della politica educativa per le lingue in Lombardia, prima regione in Europa a sviluppare questa indagine conoscitiva
CLIL Scienze. Science in English for Lower Secondary Schools (2006) Le unitàofferte sviluppano alcuni dei nodi concettuali più rilevanti per coloro che vogliano iniziare ad affrontare nella scuola secondaria un percorso che vede contenuti scientifici insegnati in lingua straniera. Inoltre offrono spunti che permettono il loro utilizzo anche con docenti di varie discipline.
CLIL Economia. Business Studies in English (2005) Alcune unità di lavoro pensate, progettate, realizzate e sperimentate da un gruppo di lavoro con docenti di inglese e di discipline economiche per mettere a fuoco alcuni nodi dell’ economia globalizzata da sviluppare in lingua inglese con gli studenti
Sviluppo professionale per le lingue. Esperienze di formazione e monitoraggio del Progetto Lingue Lombardia (2005) Gli interventi di formazione per i docenti di lingue messi in atto dal Progetto Lingue e i risultati del monitoraggio quantitativo e qualitativo effettuato alla fine del triennio
Competenze linguistiche in Lombardia. (2005) Secondo rapporto sulle certificazioni degli studenti e sulle attività per le lingue in Lombardia: i dati fanno emergere un’espansione quantitativa notevole accompagnata da un progresso qualitativo singolare nell’apprendimento delle lingue
La certificazione delle competenze linguistiche (2002)

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Atti dei convegni
 
Convegno: Curricoli verticali e trasversali per le lingue“: le Presentazioni (Milano – 4 maggio 2011)
Convegno internazionale CLIL” (Milano – 15 ottobre 2009)
Seminario:“Per un CLIL di qualità: esperienze e prospettive”(Milano – 23 novembre 2007)
Convegno: “Crescere con le lingue: qualità e successo nell’apprendimento” (Milano – 29 aprile 2004 Expo dell’ educazione e del lavoro)
Seminario in collaborazione con l’associazione LEND: La formazione a distanza – nuove tecnologie ed educazione linguistica (Milano 5 maggio 2003)
Giornata seminariale: Portfolio Europeo delle Lingue: il modello della Lombardia (Milano 2 aprile 2003)
Giornata seminariale: Certificazioni e Centri Risorse Territoriali: una rete plurilingue (Milano 18 aprile 2002)
Convegno: Le innovazioni nell’insegnamento delle lingue(Milano 30-31 ottobre 2001)
Nota informativa dell’Ispettrice Tecnica Gisella Langé sulle modalità di svolgimento degli esami di terza media per i ragazzi che hanno frequentato i corsi del Progetto Lingue 2000
 
Un seminario e un Workshop per le lingue:Expo del Capitale Umano e dell’Innovazione (Milano – 16 e 17 marzo 2006)
 
Convegno: “Plurilingual Education in School and University” Università degli Studi di Milano – 15 febbraio 2006
Incontro: “Proposte innovative per l’insegnamento delle lingue straniere” (Milano – 4 ottobre 2005)