17 marzo 2008

Reti Clil

Rete scolastica CLIL  di  BRESCIA

 

La Rete scolastica CLIL di Brescia è sorta nell’a.s. 2005-2006 come spontanea  aggregazione di alcuni docenti di istituti di Brescia e provincia che, a fronte delle esperienze acquisite in alcuni corsi di formazione (ALICLIL online USR Lombardia- Progetto Lingue, CLIL IRRE Lombardia e CLIL Progetto Lingue di Brescia) hanno avvertito l’esigenza di unire le forze non solo per non disperdere tale bagaglio culturale, ma anche per accrescerlo.

 Nata per favorire attività di ricerca e di sperimentazione didattica in ambito CLIL, la Rete scolastica CLIL di Brescia, realizza:
 
 – iniziative di formazione in servizio e aggiornamento sull’insegnamento CLIL;  – laboratori e attività didattiche CLIL rivolti a studenti;  – iniziative di informazione, di documentazione di ricerche ed esperienze CLIL, di  supporto documentario e strumentale al lavoro degli insegnanti Le scuole attualmente in rete sono: 

 

 

 ITC “Lunardi” (Istituto capofila)   Brescia  
 IIS “Antonietti”  Iseo (Bs)
 Liceo Classico Paritario “Arici”  Brescia
 Liceo Classico “Arnaldo”  Brescia
 IIS “Capirola”  Leno – Ghedi (Bs) 
 Liceo Scientifico “Copernico  Brescia
 ITCG “Einaudi”  Chiari (Bs)
 IPS “Falcone”  Palazzolo S/O (Bs)
 Liceo Socio-psico-pedagico “Gambara”  Brescia  
 Liceo Scientifico “Leonardo”  Brescia  
 Liceo Scientifico Paritario “Madonna della Neve”  Adro (Bs)
 IPSIA “Moretto”  Brescia
IS “Marzoli” Palazzolo sull’Oglio (Bs)

 

 

        

 

 

 

 

 

 

Per saperne di più consultare il sito:          

www.lunardi-bs.it/upload/sub/progetti/reteclil/index.html

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

www.lunardi-bs.it/upload/sub/progetti/reteclil/index.html              

 

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4 marzo 2008

Moduli Ali-Clil scuola superiore: tedesco

Titolo e discipline   Classe  Autori
 Reiseverkehrsgeographie (ted-geogr.turistica)  3° ITER  C.Cerutti – A.Lovagnini – L.Malusà
 Faschismus und nationalsozialismus im Vergleich (Nazismo e fascismo: due totalitarismi a confronto) (ted-storia  scaricamodulo      allegati  5° ITC ling/az LL  M.Ferri – G.Offtermatt –
 Umweltverschmutzung und alternative Energieformen (ted-fisica-scienza della materia)  scaricamodulo
allegatienergie 
 5° LS  G.Gianoli – M.Brambilla – E.Quarantini – R.Grugni

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3 marzo 2008

Moduli Ali-Clil scuola superiore: francese

Titolo e discipline  Classe  Autori
Je bouge, donc je suis (scienze-franc-ed.fis)   M.Bonalume – E.Gavazzi – A.Fanara -N.Rinaldi
 Pollution de l’environnement et recyclage des déchets (econ.pol.-scienze-franc)
scaricamodulopollution  –  allegati
 2° ITC Igea  N.Cellerino – B.Mugnaini – M.Rainoldi – M.Schiopetti
 L’Edit de Nantes (franc-storia)  3° LL  G.P.Loda – O.Mancini – E.Martin
Itinéraire touristique et culturel (arte-franc)  3° e 4° LS F.Bottaro – L.Carlino – A.M.Crimi – C.Scaccabarozzi
Surréalisme entre reve et action (arte-franc)  –  scaricamodulosurrealisme 5° LS  M.Costantino – T.Gavazzi – C.Nielfi

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