Per promuovere e potenziare l'insegnamento delle lingue e culture straniere.
Per favorire l'acquisizione di competenze comunicative degli alunni di ogni ordine di scuola.
Per promuovere il plurilinguismo e la diversita' linguistica
8 luglio 2016

CLIL – Finanziamenti Reti e Produzione Materiali Digitali per sviluppo metodologia CLIL – Rendicontazione

La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e la Valutazione del Sistema Nazionale di Istruzione sollecita alle scuole del primo e del secondo ciclo assegnatarie di finanziamento per la produzione di progetti e materiali finalizzati allo sviluppo della metodologia nell’ambito della didattica CLIL la rendicontazione riferita ai titoli di spesa pagati e a quelli impegnati o liquidati, con riferimento all’importo assegnato per il progetto, come da Circolare DRLO_11281_07-07-2016_RENDICONTAZIONE PROGETTI CLIL
Si allega il MODELLO DI RENDICONTAZIONE e la Circolare MIUR.AOODGOSV.REGISTRO_UFFICIALE(U).0007209.30-06-2016[1]

I modelli compilati devono pervenire  entro il 10 settembre 2016

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2 luglio 2016

Scambi professionali con la Spagna 2016: candidati selezionati

L’USRL comunica i nominativi dei docenti selezionati per gli “Scambi professionali” con la Spagna e indicati al Ministero per la definitiva selezione a livello nazionale, come da  Comunicazione sul sito candidati selezionati Spagna

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2 luglio 2016

Scambi professionali con la Francia 2016: candidati selezionati

L’USRL comunica i nominativi dei docenti selezionati per gli “Scambi professionali” con la Francia e indicati al Ministero per la definitiva selezione a livello nazionale, come da   Comunicazione sul sito candidati selezionati Francia    

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2 luglio 2016

CertiLingua® – Attestato europeo di eccellenza per competenze plurilingui e competenze europee/internazionali PER STUDENTI – Candidature a.s. 2015-16

L’USR per la Lombardia promuove sin dall’a.s. 2008-09 l’Attestato Europeo di eccellenza per competenze plurilingui e competenze europee/internazionali CertiLingua®, un Label destinato agli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria di II grado che abbiano dimostrato capacità di interagire in contesti internazionali in due o più lingue straniere, promosso  come strumento di supporto al plurilinguismo e alla mobilità degli studenti, come da  Nota CertiLingua 2016 . Si allega la  nota MIUR.AOODGOSV_7128.27-06-2016, il  DOSSIER CERTILINGUA  e la Scheda Stud certilingua-standards-of-excellence-in-intercultural-competences, il modulo per le candidature studenti.

Si allegano anche i documenti in word: Certilingua_Autorizzazione-alla-pubblicazioneCertilingua_documentazione-e-la-riflessione-sul-progetto-personale-dello-Studente e  Certilingua_Scheda-di-candidatura-dello-studente.
Le candidature devono pervenire all’USRL entro il 20 luglio 2016

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28 giugno 2016

Corso perfezionamento in Austria a Klagenfurt: rettifica cadidati selezionati

In seguito alla rinuncia di uno dei due docenti selezionati per il corso di perfezionamento in Austria a Klagenfurt  l’USRL comunica il nuovo elenco dei candidati selezionati, come da  DRLO_9784_15-06-2016_Rettifica elenco candidati selezionati per il corso a Klagenfurt

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21 giugno 2016

Formazione lingua inglese docenti primaria – Scuole destinatarie fondi per attivazione percorsi

Con riferimento alle note USR Lombardia, Ufficio VI, Prot. n. 17907 del 20 dicembre 2013 e Prot. n. 21023 del 15 dicembre 2014, con le quali sono stati resi noti gli allegati elenchi delle scuole selezionate quali destinatarie dei fondi MIUR, di cui al DM 821 dell’11 ottobre 2013, per la formazione in oggetto,  le scuole assegnatarie dei fondi dovranno  attivarsi per l’avvio dei corsi di cui trattasi, provvedendo – entro il 30 giugno 2016 – alla formalizzazione dell’impegno di spesa, esclusivamente sulla base dell’attuale disponibilità di cassa, come da circolare  DRLO_9777_15-06-2016_corsi primaria di cui al DM 88 del 2013.
Si allega l’ elenco scuole    nota Prot.9777 del 15 giugno 2016

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21 giugno 2016

Presentazione sito in lingua cinese – Milano 29 giugno 2016

L’ Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Milano e il Dipartimento di Scienze della Mediazione Linguistica, in collaborazione con il Centro Nazionale di Studi Manzoniani, per festeggiare il lancio della versione in lingua cinese del proprio sito internet, organizzano l’evento “Una serata cinese a casa Manzoni” per mercoledì 29 giugno 2016, ore 18.30, presso Casa del Manzoni – via Morone, 1 – 20121 Milano, come da  Nota presentazione sito cinese_29_giu_2016
Si allega la locandina  prot. DRLO_9828_16 giugno 2016

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2 giugno 2016

Presentazione libro di testo per lingua cinese – Milano 16 giugno 2016

L’Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Milano organizza un incontro per la presentazione del manuale di lingua e cultura cinese “Parla e scrivi in
cinese” 说汉语,写汉字  giovedì 16 giugno 2016, ore 12.00, presso il Polo di Mediazione Interculturale e Comunicazione, aula P3 – piazza Indro Montanelli, 1 – Milano, come da Nota presentazione manuale cinese_16_giu_2016.
Si allega la cinese locandina 16 giugno

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27 maggio 2016

Incontro con Rigoberta Menchù Tum, Premio Nobel per la pace

L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano organizza un incontro con Rigoberta Menchú Tum, Premio Nobel per la Pace.
La conferenza si terrà lunedì 6 giugno 2016, ore 11.30 – 13.00
, presso la sede di Largo A. Gemelli, 1 (aula G 127 – Pio XI) Milano, come da Nota incontro con Rigoberta Menchu Tum_6_giu_2016.
Si  allega la  Locandina Rigoberta Menchu

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20 maggio 2016

Monitoraggio esperienza apprendimento secondo metodologia Clil: la percezione degli allievi

Per il prosieguo del progetto “Azioni a supporto della metodologia CLIL nei licei linguistici” è prevista una nuova fase della ricerca, un monitoraggio sull’esperienza di apprendimento secondo la metodologia CLIL dal punto di vista degli allievi che affrontano lo studio di discipline non linguistiche veicolate in lingue diverse dall’inglese, come da circolare  Questionario di monitoraggio CLIL dell’Univ.Cattolica.
Il questionario sarà disponibile online fino al 31 maggio 2016.
In allegato un esempio di  Questionario percezione CLIL

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